Nastavenie súborov cookie

Keď navštívite ktorúkoľvek internetovú stránku, táto stránka môže uložiť alebo obnoviť informácie o vašom prehliadači, najmä v podobe súborov cookie. Tieto informácie sa môžu týkať vás, vašich preferencií, vášho zariadenia alebo sa môžu použiť na to, aby stránka fungovala tak, ako očakávate. Tieto informácie vás zvyčajne neidentifikujú priamo, vďaka nim však môžete získať viac prispôsobený internetový obsah. V týchto nastaveniach si môžete vybrať, že niektoré typy súborov cookie nepovolíte. Po kliknutí na nadpisy jednotlivých kategórií sa dozviete viac a zmeníte svoje predvolené nastavenia. Mali by ste však vedieť, že blokovanie niektorých súborov cookie môže ovplyvniť vašu skúsenosť so stránkou a služby, ktoré vám môžeme ponúknuť. Viac informácií

Spravovať nastavenie súborov cookie

Nevyhnutne potrebné súbory cookie

Vždy aktívne

Tieto súbory cookie sú potrebné na zabezpečenie funkčnosti internetovej stránky a nemožno ich v našich systémoch vypnúť. Zvyčajne sa nastavujú len ako reakcia na vami vykonané činnosti, ktoré predstavujú žiadosť súvisiacu so službami, ako je napríklad nastavenie preferencií ochrany osobných údajov, prihlasovanie alebo vypĺňanie formulárov. Svoj prehliadač môžete nastaviť tak, aby blokoval alebo vás upozorňoval na takéto súbory cookie, v takom prípade však nemusia niektoré časti stránky fungovať.

Súbory cookie súvisiace s výkonom

Tieto súbory cookie nám umožňujú určiť počet návštev a zdroje návštevnosti, aby sme mohli merať a vylepšovať výkon našej stránky. Pomáhajú nám zistiť, ktoré stránky sú najviac a najmenej populárne, a vidieť, koľko návštevníkov sa na stránke pohybuje. Všetky informácie, ktoré tieto súbory cookie zbierajú, sú súhrnné, a teda anonymné. Ak tieto súbory cookie nepovolíte, nebudeme vedieť, kedy ste našu stránku navštívili.

Podmienky na absolvovanie predmetu:

Podmienkou hodnotenia predmetu je povinná, aktívna účasť študenta na vyučovaní.

V priebehu semestra študent absolvuje praktické výstupy – organizácia vyučovacej jednotky so zameraním plávanie, aktivity v prírode a sezónne pohybové činnosti zimné a letné  a spracuje seminárne práce

a) priebežné hodnotenie:

- praktický výstup – organizácia vyučovacej jednotky so zameraním plávanie - 15b (min. 9b), 

- praktický výstup – organizácia vyučovacej jednotky so zameraním na aktivity v prírode a sezónne pohybové činnosti letné - 15b (min. 9b), seminárna práca - 20b (min. 13b)

- praktický výstup – organizácia vyučovacej jednotky so zameraním na aktivity v prírode a sezónne pohybové činnosti zimné- 30b (min. 20b), seminárna práca - 20b (min. 13b)

 b) záverečné hodnotenie: na základe priebežného hodnotenia

  

Základne požíadavky:

- aktívna účasť na kontaktných hodinách

- päť dni pred termínom prvých kontaktných hodín nahrať seminárnu prácu:

zásobník 5 hier z aktivít v prírode a zimných sezónnych pohybových činností pre žiakov primárneho vzdelania do moodle.  (Rozši.študium moodle)

 

- päť dni pred termínom prvých kontaktných hodín nahrať seminárnu prácu:

zásobník 5 hier z aktivít v prírode a letných sezónnych pohybových činností pre žiakov primárneho vzdelania do moodle.  (Rozši.študium moodle)

 

Termíny kontaktných hodín:

denné št:           priebežne počas semestra terén okolie BB, (plávanie podľa rozvrhu)

externé št:         XX. X 2026  terén okolie BB        (plávanie podľa rozvrhu)

rozširujúce št:    skupina BB   14.2. 2026  štadión UMB      (plávanie podľa rozvrhu)

                    skupina ZA  21.2.2026   ihrisko ZŠ      (plávanie podľa rozvrhu)

Odporúčaná literatúra:

ADAMČÁK, Š.- GORNER, K.- MICHAL, J.- NEMEC, M.. S. 2015. Pohybové hry 3 – hry v letnej prírode. Žilina: IPV Žilina, 2015. 103s.

MICHAL, J. 1996.Organizácia vybraných sezónnych činností. In Vybrané kapitoly z didaktiky telesnej výchovy a športu detí mladšieho školského veku. Banská Bystrica : PdF UMB, 1996. ISBN 80-88825-53-9.

MICHAL, J. 1998. Vybrané kapitoly zo sezónnych činností. Banská Bystrica : PdF UMB, 1998. 108 s. ISBN 80-85162-99-7.

MICHAL, J. 2000. Sezónne činnosti na 1. stupni základných škôl. Banská Bystrica : PdF UMB, 2000. 72 s. ISBN 80-8055-461-7.

MICHAL, J. 2000. Telesná výchova v prírodnom prostredí. Banská Bystrica : Pedagogická fakulta UMB, 2000. - 64 s. - ISBN 80-8055-348-3.

MICHAL, J. 2001. Teória a didaktika lyžovania. Banská Bystrica : UMB PF, 2001. 94s.

MICHAL, J. – NEMEC, M. – ADAMČÁK, Š. – STRAŇAVSKÁ, S. 2019. Pohybové hry 2 – hry v zimnej prírode. Žilina: IPV Inštitút priemyselnej výchovy, 2019. 116 s. ISBN 978-80-89902-15-0

MICHAL, J. 2002. Teória a didaktika plávania. Banská Bystrica: PF UMB, 2002. 98 s. ISBN 80-8055-679-2.

MANDZÁK, P. a kol. 2011. Nácvik plaveckých spôsobov v praxi. Banská Bystrica: FHV UMB, 2011, 115s. ISBN 978-80-557-0310-7.

Zjazdové lyžovanie -Základný lyžiarsky výcvik -metodický rad, [online]. Dostupné na: https://www.ff.umb.sk/jmichal/film-zjazdove-lyzovanie-zakladny-lyziarsky-vycvikmetodickyrad-4503.htm