Scopus Author ID: 55199042400

Účasť na riešení (vedení) najvýznamnejších vedeckých projektov alebo umeleckých projektov za posledných šesť rokov:

VEGA 1/0512/24 Epidemiológia porúch muskuloskeletálneho systému u študentov múzických umení. Doba riešenia: 1.1.2024 - 31.12.2026.

Vedúci riešiteľ projektu. Predkladaný vedecký projekt sa zaoberá problematikou epidemiológie a vplyvu pohybovej intervencie na muskuloskeletálny systém s dôrazom na svalovú dysbalanciu a pohybové stereotypy u vysokoškolských študentov múzických umení. Originalita projektu spočíva predovšetkým v tom, že odborných a vedeckých štúdií doma a v zahraničí, ktoré sa zaoberajú monitoringom a pohybovými intervenciami v tejto špecifickej skupine populácie je minimálne množstvo. V dôsledku jednostranného zaťaženia u hráčov na hudobné nástroje očakávame vysoký výskyt porúch muskuloskeletálneho systému. Hlavnou výskumnou metódou bude metóda pedagogického experimentu, kde experimentálnym činiteľom bude nami vytvorená pohybová intervencia, ktorej realizáciou očakávame pozitívne zmeny v úrovni muskuloskeletálneho systému u probandov experimentálnej skupiny.

KEGA 012UMB-4/2019 Aplikácia moderných informačno-komunikačných technológií na pozitívnu stimuláciu vzťahu adolescentov k realizácii zdraviu prospešných pohybových aktivít v škole a vo voľnom čase. 1.1.2019-31.12.2021 - spoluriešiteľ projektu. Dostupné na internete: https://www.skcris.sk/portal/register-researchers?p_p_id=researcherSearchResult_WAR_cvtiappweb&p_p_lifecycle=1&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-3&p_p_col_pos=2&p_p_col_count=3&_researcherSearchResult_WAR_cvtiappweb_javax.portlet.action=projectgodetail&zmaz=res&id=21436 Projekt má poukázať na možnosti pozitívnej stimulácie vzťahu adolescentov (chlapcov a dievčat) k pohybovým aktivitám prostredníctvom aplikácie moderných informačno-komunikačných technológií v spojení s hrou. Vzhľadom k nízkemu záujmu mladých ľudí o pohyb a pohybové aktivity chceme hľadať, overovať a prezentovať také formy, metódy i prostriedky, ktoré by u adolescentov vo výraznejšej miere podnietili zvýšený záujem o ich aktívnu realizáciu. Prostredím kde chceme hľadať uvedené podnety je oblasť moderných informačno-komunikačných technológii v spojení s hrou.

Projekt bol úspešne ukončený.

VEGA 1/0606/15 Postoje žiakov 2.stupňa základných škôl k telesnej a športovej výchove v intenciách školských vzdelávacích programov. 1.1.2015 - 31.12.2017. Vedúci riešiteľ projektu. Dostupné na internete: https://www.skcris.sk/portal/register-researchers?p_p_id=researcherSearchResult_WAR_cvtiappweb&p_p_lifecycle=1&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-3&p_p_col_pos=2&p_p_col_count=3&_researcherSearchResult_WAR_cvtiappweb_javax.portlet.action=projectgodetail&zmaz=res&id=13861 Cieľom výskumného zámeru bolo zistiť postoje žiakov 9. roč. 2. stupňa základných škôl v okrese Banská Bystrica k telesnej a športovej výchove a ich vzťah ku kvalite školských vzdelávacích programov vo vzdelávacej oblasti Zdravie a pohyb a konkrétne analyzovať zložky postojov žiakov. Projekt bol úspešne ukončený.

KEGA 021UMB-4/2015 Globálny polohový systém ako inovatívny prvok v pohybových aktivitách žiakov a žiačok základných škôl realizovaných v prírodnom prostredí. 01.01.2015 - 31.12.2017. Spoluriešiteľ projektu.

Projekt je zameraný na modernizáciu, skvalitnenie a zefektívnenie edukačného procesu v školskej telesnej a športovej výchove prostredníctvom globálneho polohového systému a hravých aktivít s ním spojených, realizovaných v prírodnom prostredí u žiakov a žiačok základných škôl. Napriek viacerým pozitívam v súčasnom vzdelávaní žiakov základných škôl, práce mnohých odborníkov poukazujú na nutnosť neustále monitorovať záujmy, názory a postoje žiakov ale i učiteľov. Okrem toho poukazujú aj na fakt, že v rámci skvalitnenia a zatraktívnenia pohybových aktivít žiakov je nevyhnutné hľadať a overovať nové, efektívnejšie formy, metódy i postupy. Uvedené skutočnosti sa javia ako prioritné pri presadzovaní a navrhovaní nových, moderných prístupov založených na využívaní vyspelej technológie v oblasti modernizácie edukačného procesu a pri formovaní mladých ľudí. Sme presvedčení, že nové alternatívne metódy, formy a prostriedky, ktoré navrhneme a v praxi experimentálne overíme, budú pre žiakov nielen príťažlivejšie, ale prispejú aj k zefektívneniu a skvalitneniu edukačného procesu v školskej telesnej a športovej výchove. Problém, ktorý v predkladanom projekte chceme riešiť bude mať z pohľadu jeho výstupov priamy, ale aj perspektívny dosah na všetky stupne vzdelávania realizované na Slovensku.

Projekt bol úspešne ukončený.

Členstvo vo vedeckých radách a redakčných radách časopisov:

Člen vedeckej rady Fakulty telesnej výchovy, športu a zdravia UMB v Banskej Bystrici

Člen vedeckej rady Vysokej školy telesnej výchovy a sportu PALESTRA v Prahe

Člen redakčnej rady časopisu Health, Sport, Rehabilitation  ISSN 2520-2677 (Print); ISSN 2520-2685 (Online) - časopis je v databáze Scopus

Člen redakčnej rady časopisu Theory and methods of the physical education   ISSN 1993-7989  - časopis je v databáze Scopus

Člen redakčnej rady časopisu Acta Salus Vitae ISSN 1805-8787

Člen redakčnej rady časopisu LASE Journal of Sport Science (ISSN: 1691-7669, 1691-9912).

Člen redakčnej rady časopisu Health Technologies  ISSN 2958-7921

Člen redakčnej rady časopisu Health - saving technologies,rehabilitation and physical therapy  ISSN 2958-9010

Pedagogická činnosť:

Osoba zodpovedná za študijný program: Učiteľstvo telesnej výchovy a Trénerstvo - denné a externé štúdium - bakalárske a magisterské štúdium

Osoba zodpovedná za študijný program: Učiteľstvo telesnej výchovy v kombinácii  - denné  štúdium - bakalárske a magisterské štúdium

Osoba zodpovedná za študijný program: Učiteľstvo telesnej výchovy - denné a externé štúdium - bakalárske a magisterské štúdium

Vyučujem predmety:

Filozofia športu

Osobitosti a diagnostika motorického rozvoja detí mladšieho školského veku

Zdravotná telesná výchova

Športová špecializácia džudo a zápasenie